Il giorno 24 febbraio la classe III AS del nostro Istituto ha partecipato al momento conclusivo del progetto “Definiscimi rispetto” portato avanti fra la nostra scuola e il Circolo di Legambiente Pistoia rappresentato negli incontri dalla Dott.ssa Lucia Bonacchi. La classe ha lavorato sul tema del RISPETTO declinato sotto molteplici aspetti: rispetto reciproco, rispetto verso l’ambiente, rispetto verso la diversità, rispetto verso le altrui opinioni. Il tutto guidato al fine di far incontrare i ragazzi della nostra classe III ad un gruppo di alunni più piccoli della Scuola Primaria di San Felice.
Si è tenuto dunque l’incontro fra i ragazzi di fasce di età diverse che fra loro hanno saputo dialogare e interrogarsi su cosa appunto debba essere definito rispetto e su come sia necessario calarlo nelle nostre vite di ogni giorno. Un progetto di peer to peer dove entrambe le parti hanno imparato e insegnato, dove si è riusciti a crescere insieme, divertendosi.
I ragazzi più grandi hanno regalato alla classe V della Scuola Primaria di San Felice una filastrocca scritta da loro per l’occasione, che riportiamo qua sotto. Prima dei saluti, le due classi hanno lavorato assieme, al banco, compilando dei cartoncini e scrivendo, assieme, cosa per loro fosse rispetto: Amore, un abbraccio, parlarsi, ascoltare. Tutti buoni propositi che ci auguriamo possano diventare buoni frutti per il futuro della nostra società. (FS).
FILASTROCCA DEL RISPETTO
Il rispetto non basta per chi ci sta accanto,
per l’amico che ride o che asciuga il suo pianto.
C’è un filo invisibile, lungo e sottile,
che abbraccia il mondo
come un grande cortile.
Se soffre qualcuno in una terra lontana,
il mio cuore lo sente,
come suonasse una campana.
Non conosco il suo nome,
non so la sua storia,
ma il suo dolore non è fuori dalla mia memoria.
Che sia oltre il mare o dietro la collina,
la gioia di tutti deve esserci vicina.
Siamo foglie diverse dello stesso ramo,
lontani o vicini,
tutti ci apparteniamo.
Sentire l’altro, anche senza parlare,
è il passo più grande per imparare ad amare.
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